Spanisch
Spanisch
Das Burgau-Gymnasium bietet das Fach Spanisch in der differenzierten Oberstufe an. Dieser Unterricht setzt in der Jahrgangsstufe 11 neu ein. Für viele Schüler des Burgaus ist Spanisch somit die dritte oder ev. sogar die vierte Fremdsprache, die sie am Gymnasium erlernen. Schüler, die aus anderen Schulformen nach der Klasse 10 zum Burgau wechseln, können dank dieses neu beginnenden Kurses auch die Pflichtanforderungen für die Abiturzulassung im Bereich Fremdsprachen erfüllen.
Spanisch wird in den letzten Jahren an allen Schulformen in Nordrhein-Westfalen immer stärker nachgefragt. Das Interesse entsteht dabei bei Urlaubsreisen, es wird von den vielfältigen Formen der hispanische Kultur in Europa und Amerika geweckt oder auch von dem ganz praktischen Wunsch, eine zweite Weltsprache zu beherrschen.
Spanisch wird – außer in Spanien selbst – in 19 lateinamerikanischen Ländern von etwa 300 Millionen Menschen gesprochen und gewinnt auch in den Vereinigten Staaten eine immer größere Bedeutung : ca. 37 Millionen Einwohner – Tendenz ansteigend - sind dort sog. „hispanics“, die großteils das Spanische als zweite Sprache im Alltag nutzen.
Aber auch in Europa nehmen die Möglichkeiten, Spanischkenntnisse anzuwenden, zu. Die ungebrochene wirtschaftliche Dynamik eines immer internationaleren Spaniens eröffnet mehrsprachig ausgebildeten Interessenten zusätzliche Arbeitsmöglichkeiten, übrigens auch und gerade in technischen Berufen und im Handwerk. Die spanischen Universitäten sind daher auch ein beliebtes Ziel der Erasmus-Stipendiaten.
Der Spanischunterricht erfolgt in den Jahrgangstufen 11 bis 13 in vierstündigen Grundkursen. ( Leistungskurse werden in Kooperation mit den anderen Dürener Gymnasien ebenfalls angeboten ). Der Spracherwerb wird in diesen Kursen früh mit landeskundlichen Themen verbunden. Viele Schüler kennen Wörter wie flamenco und paella und haben von Don Quijote gehört, oder sie haben Bilder von Picasso oder Frida Kahlo gesehen, oder auch Shakira und Juanes singen gehört. All diese Themen, die Gemeinsamkeiten und die Unterschiede innerhalb der hispanischen Welt, dienen im Unterricht zur Vermittlung eines von touristischen Klischees befreiten Bilds des hispanischen Europas und Amerikas.
Dank der einfachen Aussprache- und Rechtschreiberegeln des Spanischen und der Gemeinsamkeiten mit den anderen Schulfremdsprachen ist ein schneller Fortschritt möglich. Natürlich bleibt es ein anspruchsvolles Ziel, innerhalb von drei Schuljahren eine weitere Fremdsprache zu erlernen – pero vale la pena, aber die Mühe lohnt sich !